Scherper inzicht in Actueel

17 december 2018 | leestijd: 2 minuten

Het tabblad ‘Actueel’ geeft jou als leerkracht het overzicht in wat jouw leerlingen recentelijk hebben gedaan. Op basis van feedback zijn hier de afgelopen weken drie handige functies aan toegevoegd: tijden van activiteiten, een datumfilter en een groepsfilter. Hierdoor is het eenvoudiger om snel en scherp inzicht te krijgen in wat jij wil weten.

Wanneer is het gemaakt?

Bij elke activiteit (les of leerdoel) staat een tijd aangegeven. Hiermee kun je zien wanneer de leerling voor het laatst met deze activiteit bezig is geweest.

Welke dag wil ik zien?

Voorheen werden de activiteiten van de laatste twee dagen getoond. Nu is het mogelijk om zelf een dag te kiezen uit de afgelopen 7 dagen waarvan je de activiteiten wilt bekijken. Daardoor is het makkelijker om te zien wat er bijvoorbeeld alleen vandaag, het afgelopen weekend of op de dagen dat je duo voor de klas staat gedaan is.

Wie wil ik zien?

Waar eerst de activiteiten van alle leerlingen die aan het account van de leerkracht gekoppeld zijn werden getoond, is het nu mogelijk om zelf één of meerdere groepen te kiezen waarvan je de activiteiten wilt bekijken. Hierdoor kun je specifieker naar bijvoorbeeld een subgroep binnen je combinatiegroep of een selectie aan niveaugroepen kijken.

Feedback helpt

Zoals je van Gynzy gewend bent ontwikkelen we graag samen met leerkrachten. Ook in de voorbereiding van deze functie is dit het geval geweest:

Omdat ik met een duo werk, willen we graag weten of iets op mijn eigen dag gebeurd is of op die van de ander. Ook wil ik graag kunnen zien of het ’s avonds/thuis is gebeurd.

Graag zou ik in het overzicht actueel een groep of subgroep kunnen selecteren, zodat ik in één oogopslag kan zien waar een bepaalde groep mee bezig is of hoe ze presteren.

Heb je zelf ook nieuwe suggesties of aanvullingen op andere suggesties? Geef ze door op wensen.gynzy.com.

wensen.gynzy.com
Door |2018-12-17T17:42:02+00:0017 december 2018|Nieuws, Updates, Verwerkingssoftware|

Over de auteur:

Pieter is onderwijskundige. Hij is gespecialiseerd in leerlingmotivatie, spelling en grammatica.