Groep 7, Blok 7, Week 1, Les 1
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door de leerlingen een schatting te laten maken van de kosten voor de apparaten.
Waarom is schatten soms handig?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je met de rekenmachine snel kunt uitrekenen hoeveel de potten knikkers in totaal kosten.
Instructie
Leg uit wanneer je een rekenmachine gebruikt. Je gebruikt de rekenmachine om snel lastige sommen op te lossen of om een gemaakte schatting te controleren. Bespreek met de leerlingen de voor- en nadelen van het rekenen met een rekenmachine.
Waarom zou je een som als 800 + 400 niet met de rekenmachine doen en 882 + 496 wel?
Wat zorgt ervoor dat een som makkelijk of moeilijk is?
Laat vervolgens zien hoe je de basisbewerkingen uitvoert op een rekenmachine. Benoem hierbij dat getallen boven de 1000 op de rekenmachine een punt krijgen na het duizendvoud. Laat dit zien.
Bespreek vervolgens dat niet elke rekenmachine hetzelfde is. Deze 2 rekenmachines ogen hetzelfde, maar laten getallen net iets anders zien. Op de Nederlandse rekenmachine wordt na het duizendvoud een punt gezet en een kommagetal wordt weergegeven met een komma. Op de Amerikaanse wordt na het duizendvoud een komma gezet en het kommagetal wordt weergegeven met een punt. Laat de leerlingen op hun eigen rekenmachine proberen of ze een Nederlandse of Amerikaanse rekenmachine hebben. Vervolgens oefenen ze met het uitvoeren van de basisbewerkingen op de rekenmachine. Benoem dat ze de komma knop moeten gebruiken om de komma in te toetsen.
Ga hierna in op het rekenen met de rekenmachine met meerdere bewerkingen. Kijk eerst wat er allemaal gekocht wordt. Vervolgens bereken je de prijs per product door de productprijs te vermenigvuldigen met het aantal. De leerlingen schrijven de kosten per product op. Als laatste worden de losse prijzen bij elkaar opgeteld. Laat de leerlingen hiermee oefenen.
Hoeveel kost de treinreis als hun neefje van 3 jaar ook meegaat naar Amsterdam?
Door een kortingskaart krijgen ze 10% korting op de treinreis. Hoeveel betalen ze nog voor de treinreis?
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe ze rekenen met de rekenmachine door te vragen wat er fout is gegaan. De jongen leest de punt op de rekenmachine verkeerd af.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Start met het voordoen van de basisbewerkingen op de rekenmachine. Benadruk hierbij wat de ingedrukte knoppen betekenen en wat er gebeurt als je deze indrukt. Benoem dat getallen boven de 1000 een punt krijgen op de rekenmachine. Laat de leerlingen hiermee oefenen. Benadruk het gebruik en de betekenis van de komma.
Vervolgens leg je het rekenen met meerdere bewerkingen op de rekenmachine uit. Kijk eerst wat er allemaal gekocht wordt. Vervolgens bereken je de prijs per product door de productprijs te vermenigvuldigen met het aantal. Vervolgens worden de losse prijzen bij elkaar opgeteld. Laat de leerlingen hiermee oefenen.
Heeft Jeroen genoeg geld om een extra lolly te kopen?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen wat er fout kan gaan bij het rekenen op de rekenmachine. Daarna proberen de leerlingen in 2 minuten zoveel mogelijk sommen met de rekenmachine op te lossen.
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.