Groep 6, Blok 6, Week 3, Les 12
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door 'boter, kaas en eieren' te spelen. Verdeel de klas in 2 teams. Om de beurt kiest een team een vak en rekent iedereen binnen dat team de lengtemaat om. Kies 1 leerling die zijn uitkomst benoemd. Als de uitkomst goed is, mag de leerling een rondje of kruisje in dat vak zetten.
Hoe reken je meters om naar kilometers? En kilometers naar meters?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je met het berekenen van de omtrek erachter komt hoeveel meter hek je nodig hebt voor het weiland.
Instructie
Leg uit dat de omtrek de rand om een figuur is en wijs de omtrek aan in het vierkant.
Wijs de omtrek aan van je tafel.
Bedenk voorbeelden waarbij je de omtrek gebruikt.
Leg uit dat je de omtrek van een figuur berekent door alle zijden bij elkaar op te tellen. Ondanks dat op 2 plaatsen de afmetingen niet zijn gegeven bij de vraagtekens, kun je deze wel bepalen. De afmeting aan de overkant is namelijk hetzelfde.
Oefen vervolgens met het bepalen van de omtrek van een figuur.
Bereken de omtrek van je tafel.
Hoe bereken je op een handige manier de omtrek van een rechthoek? (lengte en breedte vermenigvuldigen met 2) En van een vierkant? (lengte vermenigvuldigen met 4)
Vervolgens leg je uit dat je de omtrek van een figuur omrekent door eerst de zijden op te tellen en vervolgens de sprongen in het metriek stelsel te maken. Let goed op of je moet vermenigvuldigen of moet delen.
Oefen daarna met het bepalen en het omrekenen van de omtrek. Laat zien welke stappen je zet in het metriek stelsel.
Welke stappen zet je als je de omtrek omrekent van meter naar decimeter?
Stel dat de lengte van een figuur 4 meter is en de breedte 9 decimeter. Hoe bereken je de omtrek? (meter omrekenen naar decimeter, vervolgens optellen)
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe je de omtrek berekent door ze te laten beredeneren hoe ze de omtrek van het figuur uitrekenen en omrekenen.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Leg uit dat de omtrek de rand om een figuur is en laat de leerlingen de omtrek aanwijzen van verschillende voorwerpen.
Bespreek vervolgens dat je de omtrek berekent door alle zijden bij elkaar op te tellen. Vul de afmetingen in bij de vraagtekens. Laat de leerlingen hiermee oefenen, waarbij je het metriek stelsel laat zien bij de vraag over het omrekenen van de omtrek.
Stel dat bij het blauwe figuur de lengte is verdubbeld (6 meter wordt 12 meter). De breedte (4 meter) blijft gelijk. Wat is dan de omtrek van het figuur?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen hoe ze de omtrek berekenen. Daarna laat je de leerlingen zelf een omtrek tekenen op ruitjespapier. Draai de draaischijf om te bepalen welke omtrek ze moeten tekenen. Laat verschillende voorbeelden die leerlingen hebben getekend op het digibord zien. Laat de leerlingen ook zelf een figuur tekenen, waarbij een klasgenoot de omtrek uitrekent.
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.