Groep 5, Blok 7, Week 3, Les 11

Groep 5, Blok 7, Week 3, Les 11

Open deze lesJe kunt Gynzy gratis uitproberen.
Teacher
Kids

8.000 scholen gebruiken Gynzy

92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy

1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy

Introductie

Je activeert de voorkennis door te oefenen met het gepast betalen van bedragen tot en met 2 euro. Laat de leerlingen het geld gepast betalen en de munten slepen naar de voorwerpen via aanvullen.

Waar let je op bij gepast betalen met zo min mogelijk munten? (Je kiest bij gepast betalen het grootste muntgeld dat het dichtste bij het bedrag ligt.)

Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je door bedragen af te trekken erachter kunt komen hoeveel geld je terugkrijgt als je een paraplu koopt.

Instructie

Groep 5, Blok 7, Week 3, Les 11
Je legt uit dat het bedrag voor de komma de hele euro’s zijn. De hele euro’s zijn de biljetten van 5, 10, 20, 50 en 100 euro en de munten van 1 en 2 euro. Na de komma staan de centen. De centen zijn de munten van 1, 2, 5, 10, 20 en 50 cent.

Wat is het verschil tussen hele euro’s en centen?
Wat is het verschil in waarde tussen € 85,00 en € 0,85?

Groep 5, Blok 7, Week 3, Les 11
Je legt uit dat je geld teruggeeft als iemand meer geld geeft dan het voorwerp kost. Hoeveel geld je moet teruggeven bereken je door aan te vullen. Als eerst bepaal je hoeveel geld er is gegeven en welke prijs het voorwerp heeft. Daarna bereken je het verschil tussen de prijs van het voorwerp en het gegeven bedrag. De plussom die je maakt: prijs voorwerp + bedrag teruggeven = gegeven bedrag. Vul eerst de centen aan, dan de hele euro’s, dan de biljetten.
Laat de leerlingen vervolgens oefenen met het teruggeven van geld.

Teken 3 verschillende manieren om € 15,05 terug te geven.
Kun je ook op een andere manier berekenen hoeveel geld je terug moet geven? (Je kunt een minsom maken. Gegeven bedrag - prijs voorwerp = bedrag teruggeven)

Groep 5, Blok 7, Week 3, Les 11
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe je geld kunt teruggeven door te vragen wat er fout gaat.

Verwerking

Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.

Verlengde instructie

Je herhaalt dat je geld teruggeeft als iemand meer geld geeft dan het voorwerp kost. Allereerst bepaal je hoeveel geld er is gegeven en welke prijs het voorwerp heeft. De plussom die je maakt: prijs voorwerp + bedrag teruggeven = gegeven bedrag. Vul eerst de centen aan, dan de hele euro’s, dan de biljetten. Laat de leerlingen daarna oefenen met het teruggeven van geld.

Hoe geef je € 4,05 gepast terug?

Afsluiting

Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen welke stappen ze zetten bij geld teruggeven.
Groep 5, Blok 7, Week 3, Les 11
Daarna leggen de leerlingen € 12,85 op 3 verschillende manieren neer.

Over Gynzy

De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas. 

Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.

Naar de Gynzy homepage

Ga aan de slag met Gynzy!