Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 13

Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 13

Open deze lesJe kunt Gynzy gratis uitproberen.

8.000 scholen gebruiken Gynzy

92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy

1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy

Introductie

Je activeert de voorkennis door te oefenen met het herkennen van vormen in een afbeelding. Laat de leerlingen benoemen en aanklikken welke vormen ze in de afbeelding zien.

Welke vormen ken je?

Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je door te puzzelen erachter kunt komen welke vormen er worden gebruikt bij het maken van een figuur (het huis).

Instructie

Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 13
Leg uit dat een tangrampuzzel bestaat uit 7 puzzelstukken. De puzzelstukken vormen samen een vierkant. Er zijn 2 grote driehoeken, 2 kleine driehoeken, 1 middelgrote driehoek, 1 vierkant en 1 parallellogram (een vierhoek, waarbij de tegenover elkaar liggende zijden zijn even lang).

Waaraan kun je een tangrampuzzel herkennen?
Waarom lijkt een tangrampuzzel niet op een gewone puzzel?

Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 13
Je legt uit dat je met de tangram puzzelstukken verschillende figuren kunt maken. Je moet het figuur namaken. Hierbij is het belangrijk dat je alle puzzelstukken gebruikt en er geen overlap is tussen de puzzelstukken. De puzzelstukken mag je verplaatsen, draaien en spiegelen. Het is handig om boven bij het eerste puzzelstuk te beginnen en daarna de andere puzzelstukken eraan vast te leggen. Werk hierbij van boven naar beneden.
Laat de leerlingen vervolgens oefenen met het herkennen van tangram puzzelstukken en het maken van tangrampuzzels. Laat de leerlingen op de tafel het figuur namaken.

Welke vorm of vormen heb je nodig voor de oren van het konijn? Hoe weet je of je de juiste vormen hebt gepakt?
Welke puzzelstukken vormen samen een vierkant? (Alle puzzelstukken samen en 2 driehoeken.)

Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 13
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe je een tangrampuzzel kunt maken door te vragen hoe ze de tangrampuzzel verder afmaken.

Verwerking

Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les.

Verlengde instructie

Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 13
Herhaal dat je met de tangram puzzelstukken verschillende figuren kunt maken. Je moet het figuur namaken. De puzzelstukken mag je verplaatsen, draaien en spiegelen. Het is handig om boven bij het eerste puzzelstuk te beginnen en daarna de andere puzzelstukken eraan vast te leggen.
Laat de leerlingen daarna oefenen met het maken van tangrampuzzels.

Hoe los je het op als je even niet weet welk puzzelstuk je nodig hebt?

Afsluiting

Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen of ze het hart kunnen maken met de vormen die er liggen. Daarna bedenken en maken de leerlingen zelf een tangram.

Over Gynzy

De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas. 

Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.

Naar de Gynzy homepage

Ga aan de slag met Gynzy!