Groep 5, Blok 1, Week 3, Les 11
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door te oefenen met het koppelen van analoge klokken aan digitale klokken met lage tijden met hele en halve uren. Laat de leerlingen de klokken en de openingstijden van de brug vergelijken. Sleep de tijden naar het juiste vak: te vroeg, op tijd en te laat.
Kijk naar de digitale klokken. Welke tijd hiervan is in de middag? Hoe weet je dat?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je door de analoge klok aan de digitale klok te koppelen erachter kunt komen hoe laat de trein rijdt.
Instructie
Bespreek dat je hele en halve uren kunt aflezen op analoge en digitale klokken.
- Bij de hele uren op een analoge klok wijst de grote wijzer naar de 12. De kleine wijzer wijst naar het getal van het hele uur. Bij een digitale klok staan de twee cijfers achter de dubbele punt op 00. Dit zijn de minuten. De twee cijfers voor de dubbele punt staan op het uur dat het is.
- Bij halve uren op een analoge klok wijst de grote wijzer naar de 6. De kleine wijzer wijst dan tussen twee getallen in. Als het half 3 is staat de kleine wijzer tussen de 2 en de 3. Je gaat naar de 3 toe. Bij een digitale klok staan de twee cijfers achter de dubbele punt op 30. Dit zijn de minuten. De twee cijfers voor de dubbele punt staan op het uur dat het is geweest.
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen de analoge en digitale klok?
Welke klok vind je nauwkeuriger? Leg uit waarom. (Bijvoorbeeld: digitaal, omdat je daar ook kunt weten of het ochtend of avond is. Of juist analoog, omdat je daar ook de seconden kunt aflezen.)
Leg uit dat een dag 24 uur heeft. Op digitale klokken gebruik je lage en hoge tijden om de ochtend, middag, avond en nacht te kunnen onderscheiden. Je telt bij een digitale klok verder na 12 uur in de middag en vanaf 12 uur ‘s nachts begin je opnieuw met tellen bij 00:00. De lage uren zijn van 00:00 tot en met 12:00. Deze getallen zijn hetzelfde als bij de analoge klokken. De hoge uren zijn 12:00 tot en met 00:00. 
Als je de analoge tijd hebt en je wilt de hoge digitale tijd weten dan tel je er 12 uur bij op. Bij hoge tijden op de digitale klok trek je er 12 uur vanaf om de analoge tijd te krijgen.
Laat de leerlingen vervolgens oefenen met het koppelen van de analoge klok aan de digitale klok.
Hoe bereken je de analoge tijd als je de hoge tijd op de digitale klok weet?
Hoe zou je het gebruik van de digitale klok uitleggen aan iemand die nog nooit een digitale klok heeft gezien?
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe je de analoge en digitale klok kunt koppelen aan elkaar door te vragen hoe ze de klokken gelijk zetten.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Herhaal dat een dag 24 uur heeft. Op digitale klokken gebruik je lage en hoge tijden om de ochtend, middag, avond en nacht te kunnen onderscheiden. Je telt bij een digitale klok verder na 12 uur in de middag en vanaf 12 uur ‘s nachts begin je opnieuw met tellen bij 00:00. De lage uren zijn van 00:00 tot en met 12:00. Deze getallen zijn hetzelfde als bij de analoge klokken. De hoge uren zijn 12:00 tot en met 00:00. Als je de analoge tijd hebt en je wilt de hoge digitale tijd weten dan tel je er 12 uur bij op. Bij hoge tijden op de digitale klok tel je er 12 uur vanaf om de analoge tijd te krijgen. Laat de leerlingen daarna oefenen met het koppelen van de analoge klok aan de digitale klok.
Hoe zie je op de klok of het ochtend of avond is?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen welke stappen ze zetten om de digitale klok aan de analoge klok te koppelen. Daarna spelen de leerlingen het spel memory. De leerlingen moeten de geschreven tijd bij de juiste analoge klok vinden.
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.