Digi-doener: Digitale kunst 1 | Hokjeskunst
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Algemeen
In dit themapakket leren de leerlingen hoe technologie ingezet kan worden om kunst te maken. De leerlingen gaan in vijf lessen aan de slag met 3D-kunst, interactieve kunst, AR en kunstmatige intelligentie. Het themapakket heeft een logische opbouw: de lessen komen het beste tot hun recht als ze op volgorde worden gegeven.
In deze eerste les onderzoeken de leerlingen hoe digitale tekeningen tot stand komen. Ze maken zelf codes voor verschillende kleuren, maken een tekening met behulp van deze codes en kijken naar digitale kunstwerken. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief.
Totale duur: 1 uur.
Opbouw
- Introductie: Wat zijn pixels en hoe maak je ze? (10 min.)
- Doen: Ontwerp je eigen kleurcodes en digitaal kunstwerk. (30 min.)
- Verdieping: Is een (digitale) kopie van een kunstwerk nog steeds kunst? (10 min.)
- Afronding: Voor- en nadelen van digitaal kunst maken. (10 min.)
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.