Kennen van referentiematen van geld

Algemeen

De leerlingen leren de referentiematen kennen van geld.

Belang

Het is handig om in te kunnen schatten hoeveel iets ongeveer kost. Bijvoorbeeld als je boodschappen gaat doen.

Introductie

laat de leerlingen het juiste biljet en de juiste munt naar het bedrag slepen. Daarna slepen ze het juiste bedrag naar de juiste munt en het juiste biljet.

Instructie

Vraag aan de leerlingen hoeveel zij denken dat ieder product kost, en bespreek daarna in welke prijscategorie de producten meestal vallen. Benadruk dat er altijd uitzonderingen op de regel zijn, maar dat meestal de producten ongeveer zoveel kosten. Bespreek daarna samen met de leerlingen hoeveel ze denken dat de producten kosten. Als tip kun je uitleggen dat wanneer je het niet weet, je eventueel kunt denken aan vergelijkbare producten en hoeveel die kosten. Laat daarna de leerlingen de oefeningen zelfstandig maken. Bespreek vervolgens welke prijs bij welk product hoort, en laat de leerlingen dit hierna zelfstandig doen.

Controleer of de leerlingen de referentiematen van geld kennen door de volgende vraag te stellen:
- Wat kost een brood ongeveer

Inoefening

De leerlingen oefenen met het inschatten van de prijzen van voorwerpen.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het kunnen inschatten van prijzen van voorwerpen. Als afsluiting laat je de leerlingen bepalen of de stellingen waar of niet waar zijn.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het inschatten van prijzen van voorwerpen een collage maken waarin ze verschillende voorwerpen indelen in verschillende prijscategorieën.