Groep 8, Blok 5, Week 1, Les 3
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door leerlingen de juiste breuken en percentages bij elkaar te laten zoeken middels een memory. Klik op het vlak om de breuk of het percentage te zien.
Hoe zet jij een breuk om naar een percentage? En andersom?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je kunt berekenen hoeveel geld je bespaart als je 3 ballen koopt in de aanbieding.
Instructie
Leg uit wat een aanbieding is. Bespreek de voorbeelden en vraag leerlingen welke aanbiedingen ze nog meer kennen. Bekijk de stroken bij de verschillende aanbiedingen. Het gekleurde gedeelte van de strook is wat je moet betalen. Het witte deel is je korting. Bespreek welke kortingspercentages horen bij de verschillende aanbiedingen met behulp van de stroken.
Welke aanbiedingen betekenen evenveel korting?
Teken de strook bij de volgende aanbieding: "Nu voor de helft van de helft!" (75% korting)
Bespreek het stappenplan voor het berekenen hoeveel je bespaart met een aanbieding. Leg uit dat je eerst vaststelt welk kortingspercentage er bij de aanbieding hoort. Gebruik hierbij de strook. Als je 50% korting krijgt, moet je dus nog 50% betalen. Leg uit dat je het oranje stuk moet betalen en het witte stuk je korting is. Hierna reken je de prijs zonder korting uit (100%) voor het aantal stuks dat je koopt. Reken vervolgens de prijs uit met het kortingspercentage. Daarna kun je het verschil tussen deze bedragen berekenen. Laat leerlingen hiermee oefenen.
Welk kortingspercentage hoort er bij de aanbieding ‘2e voor de helft’? Teken de strook.
Wat gebeurt er met het bedrag dat je bespaart als je 4 fietsen koopt?
Leg uit hoe je berekent wat de prijs per stuk is als er een aanbieding is. Bedenk eerst welk kortingspercentage erbij hoort. Reken vervolgens uit wat de prijs, met korting, is voor alle producten samen. Daarna bereken je de prijs per stuk, door de totale prijs te delen door het aantal wat je koopt. Oefen hiermee.
Krijg je meer korting op de shirts als de aanbieding 3 + 1 gratis zou zijn? Leg uit.
Bedenk 2 aanbiedingen waardoor je dezelfde prijs per shirt betaalt als bij 2e gratis.
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe ze bepalen welk kortingspercentage er hoort bij de aanbieding door ze de strook passend te laten maken bij de aanbieding.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Leg uit wat een aanbieding is. Als er een aanbieding is, koop je een product met korting of met ander voordeel. Bespreek het stappenplan voor het bereken hoeveel je bespaart met een aanbieding. Laat de stappen zien in de voorbeeldopdracht. Oefen hiermee. Herhaal vervolgens de stappen voor het berekenen van de prijs per stuk met aanbiedingen. Laat leerlingen oefenen.
Is ‘3 halen, 2 betalen’ voordeliger dan ‘2 halen, 1 betalen’? Leg uit.
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen welke stappen je zet om te berekenen hoeveel je bespaart. Sluit de les af door leerlingen de nieuwe prijs van de sjaals te laten berekenen met verschillende aanbiedingen. Sleep de sjaals van goedkoopst naar duurst.
Ontdek meer!
Over Gynzy
Gynzy maakt onderwijs makkelijker én leuker. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.