Groep 4, Blok 6, Week 3, Les 11
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door de onderdelen naar de juiste plek op de plattegrond te slepen.
Hoe noem je het aanzicht van de plattegrond? (bovenaanzicht)
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je kunt herkennen waar de foto is gemaakt door kenmerken van de foto te koppelen aan de plattegrond.
Instructie
Leg uit dat een aanzicht de kant is van waaruit je iets bekijkt. Maak duidelijk dat het aanzicht afhankelijk is van de positie waar je staat.
Wat zie je als je tegenover jongen 1 staat? (De tent staat gespiegeld.)
Wat zie je als je de onderkant van de tent bekijkt?
Leg uit dat je het aanzicht kunt bepalen door in te beelden alsof je op een bepaalde plek staat en na te gaan wat je ziet.
Vervolgens laat je zien hoe je het aanzicht bepaalt aan de hand van de positie van voorwerpen. Geef daarbij een omschrijving van wat je ziet op de foto en waar je dit ziet op de tafel. Laat de leerlingen hiermee oefenen.
Bij welk aanzicht zie je het minste aantal voorwerpen? (Aanzicht B)
Omschrijf het aanzicht van plek B.
Daarna oefen je hoe je het aanzicht bepaalt aan de hand van een bovenaanzicht. Klik op het antwoord om deze te controleren.
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe je aanzichten kunt herkennen m.b.v. een kaart. Laat de leerlingen uitleggen wat er mis gaat bij het bepalen van de plek van de wegwijzer.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les.
Verlengde instructie
Herhaal dat een aanzicht de kant is van waaruit je iets bekijkt. Beschrijf wat je ziet vanaf de verschillende aanzichten. Benadruk dat grote voorwerpen het zicht kunnen blokkeren, waardoor je een voorwerp dat erachter ligt soms niet kunt zien. Bepaal daarna welk aanzicht bij D hoort en klik op het antwoord om deze te controleren. Oefen met het bepalen van waar de foto is genomen.
Waarom is de strandstoel bij plek A kleiner dan bij plek B en C?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen welke stappen je zet om te bepalen vanaf welke plek een foto gemaakt is.
Daarna slepen de leerlingen de monsters naar het juiste aanzicht bij de tafel. Gebruik hiervoor de beschrijving die bij de monsters staat.
Ontdek meer!
Over Gynzy
Gynzy maakt onderwijs makkelijker én leuker. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.