Foto van de dag: kant-en-klare mini-lessen die de wereld je klas in brengen
Een bijzondere foto vult het digibord. In de klas wordt het even stil. Dan komen de vragen: “Waar is dit?”, “Is dit echt?”, “Waarom gebeurt dit daar?”. In tien tot vijftien minuten ontstaat een levendig gesprek waarin leerlingen kijken, denken en hun wereld vergroten. Foto van de dag: Wereldplekken gebruikt spraakmakende beelden als startpunt voor korte, betekenisvolle mini-lessen die nieuwsgierigheid prikkelen en wereldkennis stap voor stap opbouwen.
Elke les begint met een beeldvullende foto die uitnodigt om samen te kijken en te verwoorden wat je ziet. De foto vormt het startpunt voor een kort moment van verwondering en gesprek, aangevuld met interessante weetjes om van te smullen. Zo nemen de lessen leerlingen mee naar bijzondere plekken over de hele wereld, zonder dat het veel tijd of voorbereiding kost.
Zo werkt het
Elke les heeft een vaste, overzichtelijke opbouw:
Kijk samen naar een indrukwekkende foto (Tip: bekijk de les beeldvullend op het digibord; sneltoets F)
Onthul korte, interessante weetjes.
De plek aanwijzen op de kaart (punaise prikken)
Keuzevrijheid: een korte video bekijken óf een leestekst met vragen gebruiken
Deze structuur maakt het makkelijk om het gesprek te sturen en tegelijkertijd ruimte te laten voor nieuwsgierige vragen van leerlingen.
Verwondering als startpunt
Foto van de dag: Wereldplekken prikkelt eerst de nieuwsgierigheid. Een spraakmakende foto roept vragen op en maakt leerlingen nieuwsgierig naar het verhaal erachter. Die interesse vormt een natuurlijke aanleiding om te lezen: leerlingen willen weten hoe het zit en zoeken zelf naar antwoorden. Leerlingen lezen niet omdat het moet, maar omdat ze nieuwsgierig zijn.
Kort, flexibel en makkelijk in te passen
De mini-lessen van Foto van de dag: Wereldplekken duren ongeveer 10 tot 15 minuten en zijn eenvoudig in te plannen:
als dagstarter om nieuwsgierig te beginnen
als lesafsluiter om samen betekenisvol af te ronden
als activatie tussendoor voor een frisse onderbreking
De lessen zijn kant-en-klaar en vragen geen voorbereiding, terwijl ze veel opleveren in gesprek, woordenschat en wereldoriëntatie.
Voor bovenbouw en daarbuiten
De onderwerpen en teksten zijn ontwikkeld voor de bovenbouw (groep 6–8), maar de lessen zijn breed inzetbaar. Ook in andere groepen kun je er goed mee werken:
door het gesprek rondom de foto centraal te stellen
door de leestekst weg te laten of juist te gebruiken als verdieping
door het leesniveau eenvoudig aan te passen met de Tekstbegrip-tool
Zo sluit de les altijd aan bij jouw groep en jouw onderwijsdoelen.
Ervaringen
“Mijn leerlingen vragen er elke dag om” Juf Marieke (groep 6)
“Foto van de dag is bij ons echt een vast moment geworden. Als ik het vergeet, krijg ik het meteen te horen. De foto’s zorgen elke keer weer voor nieuwsgierigheid en goede gesprekken. Het kost me weinig voorbereiding, maar levert ontzettend veel op. Je merkt dat leerlingen steeds meer verbanden gaan leggen.”
“Hier word ik als leerkracht echt enthousiast van” Meester Tom (bovenbouw)
“Wereldoriëntatie is voor mij een kernvak. Ik vind het belangrijk dat leerlingen begrijpen hoe de wereld in elkaar zit en hun plek daarin leren zien. Foto van de dag helpt om daar regelmatig en laagdrempelig aandacht voor te hebben. In korte momenten bouw je toch aan wereldkennis, begrippen en inzicht. Dat maakt het voor mij een waardevolle aanvulling op mijn onderwijs.”
“Leerlingen willen er thuis over doorpraten” Juf Anouk (groep 7)
“Ik print vaak de leesteksten uit voor leerlingen die extra nieuwsgierig zijn. Ze nemen die mee naar huis, lezen verder en komen de volgende dag terug met nieuwe vragen. Ouders geven aan dat hun kinderen enthousiast vertellen over wat ze hebben gezien en geleerd. Dat vind ik echt waardevol.”
Zelf een Foto van de dag maken? Dat kan!
Wil je zelf een Foto van de dag: Wereldplekken maken? Dat kan eenvoudig met het bijbehorende sjabloon. Dit sjabloon helpt je stap voor stap bij het maken van een korte, overzichtelijke digibordles. Je werkt met handige tools die je al kent en die gewoon beschikbaar zijn in Gynzy, zoals de Wereldkaart (pagina 4 en 5) om de plek aan te wijzen, de Videospeler (pagina 7) voor een korte video en afdekvlakken (pagina 3) om informatie stap voor stap te onthullen. Voor verdieping of een leesmoment gebruik je de Tekstbegrip-tool (pagina 8), waarmee je snel een passende leestekst en werkblad genereert. Het maken van zo’n les is niet moeilijk. Het sjabloon wijst je de weg.
Gebruik hier het sjabloon om zelf aan de slag te gaan: Foto van de dag: Wereldplekken sjabloon.
