Groep 8, Blok 6, Week 1, Les 3
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door 3 keer te husselen en de cijfers met elkaar te vermenigvuldigen.
Waarom is het handig om 3 cijfers met elkaar te kunnen vermenigvuldigen?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat als je kubieke maten en liters kunt gebruiken, je weet hoeveel liter water er in je aquarium past.
Instructie
Leg uit dat de inhoud een 3D-maat is en bestaat uit de lengte, breedte en hoogte. Je drukt inhoud uit in een kubieke maat. Doordat inhoud betrekking heeft op 3 maten (lengte, breedte en hoogte), krijgen kubieke maten een ³. Bespreek samen de 3 voorwerpen in cm³, dm³ en m³.
Bedenk een voorbeeld van iets dat je meet in m³, net zoals de houten bak.
Waarom zijn m³, dm³ en cm³ de meest gebruikte kubieke maten?
Herhaal dat je de inhoud berekent via de formule lengte × breedte × hoogte. Dit is hetzelfde als oppervlakte × hoogte. Als je de getallen met elkaar hebt vermenigvuldigd, zet je de juiste kubieke maat erachter. Oefen met het berekenen van de inhoud in kubieke maten. Leg daarna uit dat 1 liter evenveel is als 1 dm³. Als je dus weet wat de inhoud is in dm³, kun je dit gemakkelijk omzetten naar liters. Laat de leerlingen hiermee oefenen.
Hoeveel liter kan er in totaal in het aquarium?
Als de hoogte 2× zo veel zou zijn, kan er dan ook 2× meer liter water in het aquarium als deze voor de helft is gevuld? Leg uit waarom wel/niet. 
Leg uit hoe je berekent hoe vaak een doosje met een bepaalde inhoud in een grotere doos met een andere inhoud past. Bereken eerst hoe vaak het kleine doosje in de lengte, breedte en hoogte van de grote doos past. Daarna vermenigvuldig je deze 3 getallen met elkaar. Oefen hiermee.
Hoeveel tegels passen er in de doos als deze 2× zo groot waren?
Wat is de inhoud van de grote doos?
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe ze bepalen hoeveel dozen met aluminiumfolie er in de grote doos passen door te vragen welke stappen gezet moeten worden.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Herhaal de betekenis van inhoud en kubieke maten en bespreek de voorbeelden. Leg uit hoe je de inhoud berekent en laat leerlingen oefenen met het berekenen van de inhoud in kubieke maten. Bespreek dat 1 liter evenveel is als 1 dm³. Oefen hiermee. Leg daarna uit hoe je berekent hoe vaak een klein doosje in een grotere doos past aan de hand van het voorbeeld. Oefen hier verder mee.
Hoe vaak past de kleine doos in de lengte van de grote doos?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen hoe je bepaalt hoeveel liter water er in het aquarium past als de afmetingen in decimeter zijn gegeven. Laat leerlingen daarna bepalen of de 4 stellingen waar of niet waar zijn door ze te laten staan of zitten.
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.