Descomponiendo y componiendo números hasta 10

General

Los estudiantes aprenden a descomponer y componer los números a 10. Aprenden a reconocer las descomposiciones en color, pero también usando enlaces numéricos y flechas. Aprenden a componer números contando.

Introducción

Los estudiantes practican el conteo de 10 contando las diferentes pelotas en la imagen.

Instrucción

Puede descomponer números de diferentes maneras. Usando el pescado, demuestre que puede descomponer el número 6 en 3 y 3, pero también en 4 y 2. Esto se llama descomponer un número. Si ya tiene uno de los dos números, puede contar con el número dado. Esto se llama componer un número. Muestre la descomposición dividiendo los peces entre los dos peceras. A continuación, muestre todas las desposiciones posibles de 7.

Explique que a veces ya se puede ver la descomposición en una imagen, por ejemplo, por color. También mencione que puede cambiar números en un enlace numérico. Muestra cómo puedes usar una flecha para anotar los enlaces numéricos. Practique el reconocimiento de números en una cadena de cordón y discuta qué números se pueden cambiar y cómo escribirlos con una flecha.

También hay desdisposiciones donde usted consigue un número sin ningún apoyo visual. Pida a los estudiantes que traten de descomponer el número en sus cabezas, aunque pueden usar bloques para apoyar su aprendizaje.

Ejercicios

Los estudiantes practican la descomposición trabajando primero con enlaces numéricos con un número ya dado. Luego se les dan objetos para contar, y finalmente se les pide a los alumnos que descompongan números en sus cabezas.

Final

Compruebe que los estudiantes pueden descomponer y componer números a 10 pidiéndoles que rellenen los números que faltan. Explique que es útil poder descomponer para que sepa diferentes maneras de dividir un total. Pida a los estudiantes que nombren otros ejemplos de esto.

Información sobre Gynzy

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