Zufallsgenerator für Gruppen
Eine lustige Art für Schüler*innen, Partner oder Gruppen auszuwählen!
8.000 Schulen
92.000 Lehrkräfte
1.600.000 Schüler*Innen
Allgemein
Der Buddy Picker verwendet Bilder von lustigen Monstern oder verschiedenen Objekten, um die Namen von Schülern darzustellen. Diese Visualisierungen geben der Auswahl von Gruppen oder Partnern einen spielerischen Charakter. Wenn ein Schüler ein Bild auswählt, erscheint der Name des Schülers und er wird zu Ihrem Partner/Buddy/Gruppenmitglied. Sie können die Gruppengröße in den Einstellungen festlegen.
Erklärung
Wenn Sie das Tool öffnen, wird automatisch der Einstellungsbildschirm angezeigt. Dort können Sie die Gruppen auswählen, aus denen Sie Schülernamen auswählen möchten. Sie können auch die gewünschte Gruppengröße auswählen, indem Sie festlegen, wie viele Schüler in jeder Gruppe sein dürfen. Entscheiden Sie, ob die Schülernamen durch Monster oder durch Objekte dargestellt werden sollen. Klicken Sie auf den Speicher-Button, um zu beginnen.
Jede Gruppe besteht aus einem Schüler, dessen Namen Sie oben auf dem Bildschirm sehen. Dieser Schüler geht zum Whiteboard und wählt ein Bild aus. Anschließend verschwindet das Bild und enthüllt den Namen des Buddys/Gruppenmitglieds. Der Schüler wählt so lange Bilder aus, bis die Gruppe vollständig ist. Auf der Tafel wird dann der Name des nächsten Schülers angezeigt, der an die Tafel kommen soll, um seine Gruppe zu bilden. Dies wird so lange fortgesetzt, bis alle Bilder (und Schüler) ausgewählt wurden und die Gruppen vollständig sind.
Wenn alle Gruppen vollständig sind, wird automatisch eine Übersicht über die erstellten Gruppen angezeigt. Sie können die Gruppenliste auch jederzeit einsehen, indem Sie auf die Schaltfläche „Gruppen anzeigen“ oben links klicken.
Was Lehrkräfte sagen
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Über Gynzy
Gynzy ist eine Online-Lehrplattform für interaktive Whiteboards und Displays in Schulen.
Mit dem Schwerpunkt auf der Grundschulbildung machen es das Whiteboard, die digitalen Tools und die Aktivitäten von Gynzy Lehrkräften leicht, Zeit bei der Erstellung von Lektionen zu sparen, das Engagement der SchülerInnen zu erhöhen und die Verwaltung des Klassenzimmers effizienter zu gestalten.