Suma hasta 20

Yo puedo sumar hasta 20.

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Suma hasta 20
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General

Los estudiantes aprenden a sumar hasta 20.

Estándares

1.OA.C

Introducción

La pizarra interactiva muestra una secuencia numérica hasta veinte, con cuatro números faltantes. Los estudiantes deben determinar cuáles son los números que faltan del banco de números de la derecha y arrastrarlos a sus puntos en la secuencia.

Instrucción

Explique a los estudiantes cómo puede sumar. La primera es sumar contando. Primero cuenta cuántos tiene. Ese es su primer sumando. A continuación, cuenta cuántos más se están uniendo, su segundo sumando. Cuando los contáis juntos, obtendrás la suma, o el total de los dos juntos. Haga que los estudiantes practiquen esta habilidad. A continuación, explique cómo puede sumar usando el apoyo de bloques, un rekenrek, o la línea numérica. Explique que es fácil hacer diez primero antes de sumar el resto del número. Haga que los estudiantes practiquen esto también. Finalmente, muéstreles cómo resolver un problema de palabras. Primero ellos determinan qué clase de problema es. A continuación preguntan, ¿qué números se necesitan de la historia? Haga que los estudiantes resuelvan el problema de la historia.

Ejercicios

Los estudiantes practican primero la adición de dos sumandos con apoyo visual. A continuación, sólo se les da el problema de suma y deben calcular el total. Entonces se les da un problema de palabras. Pregunte a los estudiantes cuál es el problema de suma y cómo lo resuelven.

Conclusión

Muestra la imagen en la pizarra. Los estudiantes deben encontrar el problema de suma que representa la imagen y luego calcular el total. Usted puede preguntar a los estudiantes cómo determinaron el problema y cómo calcularon el total. Repita este proceso.

Lo que dicen los profesores

Información sobre Gynzy

Gynzy es una plataforma de enseñanza en línea para pantallas y pizarras interactivas de escuelas.

Dirigidas a la educación primaria, la pizarra, las herramientas digitales y las actividades de Gynzy hacen que los profesores ahorren tiempo preparando las clases, aumenten la interacción con el alumno y gestionen el aula de una manera más eficiente.

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