ParnasSys-koppeling met Gynzy
Maakt jouw school gebruik van ParnasSys? Dan kan het werken met Gynzy jou als leerkracht een hoop tijd besparen. Niet alleen kun je je leerlingen en [...]
Individuele beoordeling per wereld in Gynzy
Als leerlingen in Gynzy digitaal gaan verwerken worden er veel gegevens inzichtelijk. Je kunt altijd zien wat de leerlingen gedaan hebben of op dit moment aan [...]
Terugblik op schooljaar 2016/2017
Het schooljaar loopt alweer ten einde. De zomervakantie staat voor de deur en dat betekent: tijd voor een terugblik. Zoals elk schooljaar vliegen de weken voorbij, [...]
Overgang naar het nieuwe schooljaar in Gynzy Kids
N.b. onderstaande content was van toepassing op de jaarovergang van 2017. Voor informatie over de huidige situatie bekijk je het artikel over de schooljaarovergang. [...]
Kolomsgewijs en cijferend rekenen
Twee belangrijke oplossingsstrategieën in het rekenonderwijs zijn het kolomsgewijs rekenen en het cijferend rekenen. Via beide manieren wordt een som onder elkaar gezet om deze vervolgens [...]
De vaardigheid van je groep in eilandringen
In de eerdere blog Adaptief leren in Gynzy Werelden zijn we ingegaan op hoe leerlingen individueel kunnen werken op een eigen leerroute aan doelen en opgaven [...]
Fysiek handelen met materialen en Gynzy werkbladen
Sommige doelen vereisen het handelen met fysiek materiaal om deze te behalen. Gynzy heeft bij deze leerdoelen werkbladen ontwikkeld die eenvoudig te downloaden en te printen [...]
Vaardigheidsscores ordenen per eiland
In Gynzy kun je altijd zien hoe leerlingen ervoor staan. Bij het tabblad Actueel zie je direct wat leerlingen aan het doen zijn of de laatste [...]
Wandkaarten deel 4 – Werkwoorden
Het vierde (en laatste) deel van de wandkaarten voor spelling staat voor je klaar. Dit keer is het de beurt aan de 'Werkwoorden'. Wanneer de 'normale' [...]
Wandkaarten deel 3 – Nadenkwoorden
Het derde deel van de wandkaarten voor spelling staat voor je klaar. Dit keer zijn het de kaarten die horen bij de wereld ‘Nadenkwoorden’. Wat zijn [...]
Wandkaarten deel 2 – Weetwoorden
Het tweede deel van de wandkaarten voor spelling staat voor je klaar. Dit keer zijn het de kaarten die horen bij de wereld ‘Weetwoorden’. Wat zijn [...]
Wandkaarten deel 1 – Luisterwoorden
Zoals beloofd, houden we je op de hoogte van de ontwikkelingen van spelling. Een opvallende ontwikkeling zijn de eerder genoemde wandkaarten voor spelling. Hoe zijn deze [...]
Woordenschat in Gynzy
Woordenschat is een belangrijk onderdeel van het taalonderwijs op de basisschool omdat het nauw samenhangt met de vaardigheid in o.a. begrijpend lezen. Woordenschat gaat vooral om [...]
Wandkaarten voor spelling
In de eerder genoemde verbeterslag van spelling zijn we verder gaan kijken dan de pure verwerking. Instructie en verwerking zijn immers onlosmakelijk met elkaar verbonden. Hoe [...]
Procenten en breuken in de bovenbouw
Procenten & Breuken is zijn een groot onderdeel bij rekenen, maar hoe pakt Gynzy dat aan? In de groepen 6, 7 en 8 wordt binnen rekenen [...]
IGDI-model & Gynzy
Verschillende lesmethodes baseren hun lesopbouw op het IGDI-model. Het doel van het IGDI-model is dat alle leerlingen de basisstrategieën beheersen van een bepaalde leerstof waarbij er [...]
Adaptief leren in Gynzy Werelden
Gynzy biedt verwerking die aansluit bij de lessen van de reguliere lesmethodes. Daarnaast zijn er ook Gynzy Werelden. In deze verwerking kunnen leerlingen hun individuele leerroute [...]
Verbetering Actueel en Lesresultaten
Bij Actueel zijn er nieuwe mogelijkheden waardoor een leerkracht nog meer inzicht heeft. Ook zijn de Resultaten van de lessen aangepast. Actueel Er zijn nieuwe mogelijkheden [...]
Samenwerken aan de beste opgaven
Dagelijks krijgen we van veel leerkrachten en leerlingen diverse feedback op Gynzy iPads, zo ook over de opgaven. Bij het maken van opgaven kan er bijvoorbeeld [...]
Onderwijsadviseurs komen graag bij u langs
Tijdens het traject om over te stappen op digitale verwerking sta je voor veel vragen en wil je niet over één nacht ijs gaan. Dat realiseren [...]
Adaptiviteit aan of uit
Een groot deel van de kracht van Gynzy’s verwerkingssoftware is de adaptiviteit. Dat wil zeggen dat de leerling opgaven krijgt aangeboden binnen de doelen van de [...]
Differentiatie-experts gezocht!
Het MATCH-project is een initiatief van Universiteit Twente en Maastricht University. Tijdens dit project wordt differentiëren bij het vakgebied rekenen in groep 3 t/m 8 in [...]
Initialen, wie is wie?
Als leerkracht wil je snel kunnen zien hoe je leerlingen scoren op de leerdoelen. Dit doe je door te kijken naar de vakjes met de initialen [...]
Verantwoording rekenen en spelling
Tijdens de starttraining worden leerkrachten getraind om met onze verwerkingssoftware te werken. Hierna volgt een traject met begeleiding door een deskundige buddy vanuit Gynzy. We merken [...]
Aanpassing bloktoetsen van lesmethoden
Vanuit de feedback van de leerkrachten hebben wij enkele aanpassingen ingevoerd aan de manier waarop je kunt toetsen in Gynzy. We willen graag dat leerkrachten ieder [...]
Gynzy iPads in de praktijk – Terugblik Februari
In December hebben meester Tim, juf Carolien en juf Lynette teruggeblikt op de eerste weken. Nu vertellen Lynette en Tim hoe het gaat en wat de [...]
Spelling en klanken
In het kader van de eerder aangekondigde verbeterslag voor spelling zijn we bezig om de auditieve component in opgaven te versterken. Zo kan de leerling nu [...]
Belangrijke aanpassingen Gynzy iPads
Vaak kregen we de vraag: “Waar kan ik wat vinden?” Om dit probleem op te lossen, hebben we een aantal tabbladen een andere naam gegeven, overzichten samengevoegd [...]
Integrale verbeterslag spelling
Samen met diverse leerkrachten en taalexperts is de afgelopen maanden gewerkt om spelling te verbeteren. Niet alleen inhoudelijk zijn we versterkt, maar ook technisch zijn én [...]
Wie is wat aan het doen?
Het afgelopen half jaar hebben we veel verzoeken gekregen van leerkrachten over het leerkrachtdashboard. De twee verzoeken die we vaak hoorden: "Als leerkracht wil ik één [...]