Digibord: wat is het en hoe werkt het?2019-01-17T13:44:48+00:00

Digibord

Wat is het en hoe werkt het?

Het digibord verovert in een rap tempo de klaslokalen in Nederland. In dit artikel lees je meer over wat een digibord is, hoe het werkt en hoe jij ermee aan de slag kunt gaan.

Wat is een digibord?

Het digibord, de afkorting van digitaal bord, is een digitale versie van het klassieke schoolbord of whiteboard. Bij Gynzy hanteren we de term digibord, maar het wordt ook wel eens elektronisch schoolbord of smartboard genoemd. In feite is het een groot touchscreen of projectiescherm (met beamer) dat in verbinding staat met een computer (of laptop). Je schrijft op dit digitale bord niet met een krijtje of whiteboard-stift, maar met een speciale pen of met je vingers. Daarnaast zijn er veel toepassingen en apps beschikbaar die je via het digibord op kunt roepen.

Digibord vs schoolbord

Een digibord is in feite een klassiek schoolbord, maar dan met veel meer functies. Waar het klassieke schoolbord enkel beschreven kon worden, biedt het digibord ook nog eens de mogelijkheid om digitaal lesmateriaal op te roepen. Op een digibord kun je alles projecteren wat je ook op je computerscherm kunt zien. Dit maakt het bijvoorbeeld mogelijk om de actualiteit en de belevingswereld van de leerlingen op een gemakkelijker manier in de lessen te verwerken. Denk hierbij aan websites, muziekfragmenten, video’s of spelletjes. Het is daarmee een totaalpakket, met als extra pluspunt dat je alle bewerkingen op kunt slaan en later terug kunt halen. Uit onderzoek is bovendien gebleken dat deze pluspunten (voorspelbare) positieve gevolgen hebben, zoals een groter enthousiasme vanuit de leerling en leerkracht. Daarnaast vergroot het de interactie tussen de leerkracht, leerling en lesmateriaal.[1]

De ‘grote’ overstap

Het overstappen van een krijtbord naar een digibord kan een flinke stap lijken. Vooral leerkrachten die weinig ervaring hebben met computers ervaren soms een hoge drempel. In de praktijk blijkt dit echter mee te vallen. Dit komt omdat je het bord in de meeste gevallen niet vanaf de computer, maar vanaf het bord zelf gebruikt. Hiermee sluit het meer aan op de ervaring die de leerkracht al heeft met het klassieke schoolbord. Uit onderzoek blijkt zelfs dat leerkrachten juist meer gebruiksgemak ervaren met een digibord omdat het hen een totaalpakket biedt.1 Desalniettemin blijft het belangrijk om van tevoren met het team de voor- en nadelen en verschillen tussen het digibord en het schoolbord te bespreken.

Zo gebruik je een digibord in de klas

De leerkracht gebruikt het digibord om haar lessen te verrijken met bijvoorbeeld multimedia of gezamenlijke oefeningen. Om het digibord optimaal te benutten is het slim om hier een speciaal softwarepakket voor te gebruiken. Gynzy heeft gebruiksvriendelijk en interactieve software ontwikkeld voor het digibord, met veel eenvoudige en leuke educatieve tools en spelletjes. Deze software is tijdens de lessen eenvoudig op te roepen. Het mooie is dat de leerlingen hier vervolgens ook zelf mee aan de slag kunnen. Als leerkracht kun je per leerling tools en trainers klaar zetten. Dit maakt het mogelijk om de lesstof gepersonaliseerd aan te bieden, als aanvulling op bijvoorbeeld de adaptieve verwerkingssoftware van Gynzy. De interactieve oefeningen van de verwerkingssoftware zijn uiteraard ook op te roepen via het digibord.

Je kunt voor het digitale schoolbord online ook veel andere tools en spelletjes vinden. De plek waarop je deze verzamelingen van tools en applicaties kunt vinden wordt soms een digibord portaal genoemd. Je vindt de tools, lessen en spelletjes van Gynzy via deze link. Daar kun je ze ook gratis uit proberen.

Aan de slag!

Ben je benieuwd naar het gebruik van een digibord en wil je onze software eens proberen? Neem contact met ons op, wij vertellen je graag hoe je dit kunt testen in de klas.

[1] Fisser, P. , & Gervedink Nijhuis, G. (2009). Digiborden in de klas: vanzelfsprekend of toch vernieuwend? In: Proceedings Onderwijs Research Dagen, pp 248-249.

Neem contact op